连年来，上海师范大学附属嘉定高档中学正打造上海市高品性、当代化的“师玄诠释”特质世俗高中。12月19日云开体育，以“尚师志说念 成德达材”为主题的上海市鼓动特质世俗高中树立展示行动在上海师范大学附属嘉定高档中学举行，呈现学校“师玄诠释”特质创建后果。

“同学们珍贵，想要保证最佳的拓印效果，宣纸的干湿进度是重要。”教室内，学生们围坐在一皆，正小心翼翼地把古石砖的纹路拓印下来：将宣纸铺在石砖上，沾湿以后，再用拓包轻轻将墨水敲打在宣纸上，类似几次以后，石砖上的素雅纹样在宣纸上迟缓流露。在学生们智谋的双辖下，这些拓印下来的纹样被赋予了新的人命，融入得手账本、扇子、徽章等文创居品中，怡悦着别样的光彩。

“咱们拓印课程的灵感起原于嘉定的古城墙，但愿能在辩论古城砖、拓印时，让孩子们了解中华优秀传统文化。课堂上，咱们还会带领学生构想文创居品，但愿他们承载并知道非物资文化遗产的记挂。”讲课西宾徐建萍说。

这堂拓印课上有一位不相似的“小先生”——高二(9)班学生许诗愉。拓印前，她向同学们仔细先容了拓印的全经过，在我方的创作之余，也安靖匡助同学们更好地完成作品。

“成为‘小先生’对我而言是一种株连，同期我也有了不相似的得益。比如上课前，我专诚学习了《车马出行图》上的马车形制，无形之中也拓宽了我的视线。”许诗愉向记者共享说念。

“我以为‘说’比‘论’愈加精确。”另一间教室内，一场对于“说”的征询正在伸开。学生们分红六组，每个小组都有一位“代言东说念主”上台各捏己见，从“说”字的本义、古今含义变化、受众等角度启程，想考“说”的体裁特质，感受韩愈《师说》字里行间中的妙笔生花。

“《师说》的话语很机动，又长远讲出了为师之说念、为师之义，因此我但愿除澄莹解字词含义，还能激勉学生的长远想考。”讲课西宾邹海华示意。

中国传统“师说念”不雅念的产生不错回顾到先秦本事，一般包含“尊师之说念”“求师之说念”“为师之说念”等内涵。看成距离嘉定孔庙最近的学校，上海师范大学附属嘉定高档中学坚捏营造师道尊严的氛围，培养学生的诠释情感。上师嘉高蓄意了系列“师玄诠释”特质校本课程，40位特质课程西宾带来60门特质课程，遵循培养学生师玄涵养引颈的抽象涵养，甩手学校的高质地发展。

除了校内多姿多彩的课程，上师嘉高的“小先生”们更是走出校园，将师说念想想传播给更多东说念主。2024年的嘉定镇街说念爱心寒托班、暑托班，不乏“小先生宣讲团”的身影。他们经心准备，为小学的孩子们带来《走近嘉定历史名东说念主》《地球上的红飘带——二万五沉长征》等特质主题课程。

“诠释家精神引颈下的汲引学生师玄涵养和诠释情感的育东说念主形态，防御学生全面而个性化发展，但愿能将师玄诠释与课程训诲转换相结合，以现任‘大先生’汲引以前‘小先生’两代师表，协同共育形态，培养有想象、有挨次、有担当的新期间后生。”上海师范大学附属嘉定高档中学副校长沈灏示意。

上海市诠释科学辩论院党委秘书、上海市教委基础诠释处处长祝郁云开体育，上海师范大学副校长李晔，嘉定区副区长王超出席这次行动。(嘉定区诠释局)